|
|
 |
|
Mesa i cites recollides a la presentació
del llibre L'altra cara de les matemàtiques de Joan Gómez
Joan Inglada
Joaquim Olivé
(director de l'EUPVG)
Presentà l'acte i els participants.
Jordi Wagensberg (director del
Museu de la Ciència de Barcelona)
- La forma de coneixement que més influeix
en la societat és la ciència i en canvi és la menys
tinguda en compte pels dirigents d'aquesta societat i això planteja
un problema fins i tot polític.
- I no només això sinó
que, a més a més, la societat està impregnada de
frases fetes que desprestigien la ciència, com ara: «Això
no és bo per la salut perquè porta química»,
«Jo no estic fet per a les matemàtiques», etc.
- La diferència entre l'abans i el després
de llegir el llibre és que després tens més interrogants,
o sigui més elements que motiven a l'aprenentatge.
- En el llibre es mostren exemples que confirmen
allò de que «la natura copia els artistes» com va
dir Oscar Wilde.
- La conclusió més definitòria
d'aquest llibre és que allò que preocupa l'autor no és
tant ensenyar sinó fer venir ganes d'aprendre.
Marta Berini (vicepresidenta
de la Federació d'Ensenyants de matemàtiques de Catalunya)
El llibre
- mostra les matemàtiques no com objecte
de coneixement sinó com instrument de coneixement.
- et fa aprendre a aprendre, o millor dit, aprendre
el gust per aprendre.
- l'autor és un professor atípic;
no diu mai allò: «és que aquests alumnes no saben
res de res». El que més li interessa és fomentar
la recerca de recursos a partir d'un mateix.
Joan Gómez (autor del
llibre i president de la Societat d'Ensenyants de matemàtiques del
Garraf)
- Vull dir que ja no sé que dir, va dir
fent referència a les intervencions precedents.
- Li preocupa el fet de que a l'ensenyament
s'usi una metodologia en blanc i negre, que va en carro de dos cavalls,
quan la tecnologia actual és en color i viatja a grans velocitats.
Es fa servir la pedagogia del segle XIX amb la tecnologia del segle
XXI.
- Creu que l'ensenyament, partint de situacions
reals hauria de mostrar la necessitat del que s'ensenya.
- El llibre pretén donar criteris i recursos
a partir del tractament d'aspectes epistemològics, cognitius
i heurístics.
Francesc Vila (regidor
d'Ensenyament de l'ajuntament de Vilanova i la Geltrú)
Presentem un llibre
- que és un objecte de cultura i que és
el «fruit d'un esforç d'una persona per donar coneixement»
parodiant Eduardo Mendoza.
- que aporta coneixement científic des de la
vessant de la divulgació científica, cosa poc comuna.
- i això passa a Vilanova i que a més
l'autor és de Vilanova i el vegem passejar pels carrers i per
tant podem tractar directament amb ell, cosa gens freqüent en la
majoria dels casos.
|
|
|
|
L'altra cara de les matemàtiques
|
|
|
